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浙江省2005年10月幼兒園教師資格證認定培訓考試心理學試題

時間:2012-2-12 0:59:03 點擊:

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共35分)
1.小朋友們聽老師講《西游記》的故事,仿佛看見了孫悟空大鬧天空的情景,這是(      )。
A.邏輯思維
B.創造想象
C.綜合想象
D.再造想象
2.1歲前兒童注意選擇性的變化發展過程是(      )。
A.從探究性的注意到定向性的注意
B.從注意全面的輪廓到注意局部的輪廓
C.從無意注意到狀態性的注意
D.從注意形體外周到注意形體的內部成分
3.兒童對實詞的掌握是(      )。
A.動詞比代詞晚
B.代詞比形容詞早
C.動詞比數詞晚
D.形容詞比數詞早
4.下列哪種說法是不妥當的?(      )
A.學習學前兒童心理學有助于理解矛盾的對立統一思想
B.學習學前兒童心理學要了解本學科與其它學科的區別
C.測驗法的優點是適合做質的研究
D.對學前兒童的心理的研究,必須對他們周圍的生活條件進行分析
5.喜歡發出各種聲音,音節比較清楚,喜歡自己嘟嘟囔囔,用不同的聲音招呼別人,這是言語開始萌芽的階段,發生在(      )。
A.嬰兒早期
B.嬰兒晚期
C.先學前期
D.新生兒期
6.幼兒對語法的意識(      )。
A.從4歲開始明顯出現
B.從5歲開始明顯出現
C.從3歲開始明顯出現
D.從6歲開始明顯出現
7.下列哪種說法是錯誤的?(      )
A.手眼協調動作的出現是生后頭半年嬰兒認知發展的重要里程碑
B.兒童從出生起就有觸覺反應
C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
D.觸覺在兒童的人際關系形成中起著重要作用
8.媽媽給孩子出了算術題:“小寶第一鍋吃了1個湯圓,第二鍋吃了2個湯圓,一共吃了幾個湯圓?”孩子說湯圓沒有了,全吃掉了。這是(      )。
A.客觀的理解
B.相對關系的理解
C.情緒性的理解
D.轉導性的理解
9.(      )是學前兒童心理研究的最基本的方法。
A.觀察法
B.實驗法
C.自然實驗法
D.調查訪問法
10.兒童最早出現的是(      ),最晚出現的是語詞記憶。
A.情緒記憶
B.語詞記憶
C.形象記憶
D.運動記憶
11.3歲兒童常常表現出各種反抗行為或執拗現象,這是兒童心理發展中(      )的一種現象。
A.最近發展期
B.敏感期
C.轉折期
D.關鍵期
12.幼兒在游戲活動中的動機,往往是(      )。
A.直接動機,動機與目的是不一致的
B.間接動機,動機與目的是一致的
C.直接動機,動機與目的是一致的
D.間接動機,動機與目的是不一致的
13.心理學家布魯姆通過研究發現,生后頭4年兒童的智力發展最快,已經發展了(      )。
A.70%
B.60%
C.65%                                                         
D.50%

14.3歲左右的幼兒,讓他跨過前面一條線,他往往會踏在線上,這是因為(      )。
A.距離知覺發展不完善                                          
B.觀察的持續性不夠
C.形狀知覺發展不完善                                          
D.視力較弱
15.下列幾何圖形對幼兒來說最易辨別的是(      )。
A.正方形                                                               
B.三角形
C.梯形                                                            
D.圓形
16.當物體觸及掌心,新生兒立即把它緊緊握住。這種現象稱為(      )。
A.心跳反射                                                     
B.達爾文反射
C.巴布金反射                                                        
D.擊劍反射
17.抽象邏輯思維的萌芽,出現在(      )。
A.4.5~5.5歲                                                    
B.4~5歲
C.5~6歲                                                         
D.6.5~7.5歲
18.兒童心理發展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現出來的(      )。
A.個別的心理特征                                                 
B.所有的心理特征
C.典型的心理特征                                                 
D.籠統的心理特征
19.某幼兒給魚下定義時說:“魚是一種會游的動物”。該幼兒的概括水平為(      )。
A.初步概念水平                                              
B.依據具體特征下定義
C.不會下定義                                                        
D.同義反復
20.對多血質的孩子,應著重(      )。
A.防止任性、粗暴                                                 
B.培養積極探索精神
C.培養熱情開朗的性格及穩定的興趣                     
D.防止疑慮、孤獨
21.人類特有的言語和思維活動,是在(      )開始真正形成的。
A.3歲左右                                                      
B.1歲左右
C.1歲半左右                                                  
D.2歲左右
22.幼兒形象記憶和語詞記憶的差別(      )。
A.逐漸縮小                                                     
B.沒有變化
C.逐漸增大                                                     
D.有時縮小,有時增大
23.幼兒常!昂眯霓k壞事”,如:將米洗好了放在鍋里,卻沒有放水。這是幼兒思維的(      )所致。
A.固定性                                                               
B.片面性
C.近視性                                                               
D.經驗性
24.有差別的微笑的出現,是(      )。
A.最初誘發性微笑發生的標志                         
B.最初社會性微笑發生的標志
C.最初生理性微笑發生的標志                         
D.最初自發性微笑發生的標志
25.4~5歲是(      )。
A.語音擴展期                                                        
B.詞匯豐富的活躍期
C.指示代詞掌握的明顯提高期                         
D.言語表達能力明顯提高期
26.(      ),兒童動作有意性的發展出現了較大質變,可以說是意志行動的萌芽。
A.8個月左右                                                  
B.10個月左右
C.6個月左右                                                  
D.11個月左右
27.(      )是指兒童偏向于對一類刺激物注意得多,而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現象。
A.探究性注意                                                        
B.定向性注意
C.選擇性注意                                                        
D.狀態性注意
28.兒童開始能辨別“前后”一般是在(      )。
A.3歲                                                             
B.6歲
C.4歲                                                             
D.2歲
29.當刺激多次重復出現時,嬰兒好像已經認識了它,表現出和新異刺激不同的反應。這是(      )。
A.條件反射                                                     
B.重學記憶
C.習慣化                                                               
D.有意記憶
30.新生兒愛聽(      )。
A.低音調的聲音                                              
B.中音調的聲音
C.強烈的聲音                                                        
D.高音調的聲音

31.下列哪一種說法是錯誤的?(      )
A.語言是社會現象,是人類特有的交流工具
B.學前兒童理解語言發生發展在先,語言表達發生發展在后
C.1~1.5歲是基本掌握口語階段
D.學前兒童語音知覺發展在先,正確語音發展在后
32.象征性階段屬于(      )。
A.最初習慣階段                                              
B.前運算階段
C.直覺思維階段                                              
D.感知運動階段
33.6歲開始(      )占優勢。
A.展開式推理                                                        
B.簡約式推理
C.類比推理                                                     
D.演繹推理
34.(      )是幼兒道德發展的核心問題。
A.親子關系的發展                                                 
B.強化
C.親社會行為的發展                                       
D.社交技能的發展
35.心理學家蓋塞爾的雙生子爬梯實驗,說明(      )對兒童心理發展的作用。
A.遺傳素質                                                     
B.生理成熟
C.家庭環境                                                     
D.社會環境

作者:不詳 來源:網絡
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