教師公開招聘考試專家命題預測試卷一
(滿分：100分)
第一部分教育理論與實踐
一、填空題(2分)
1.當代西方學習理論中最具勢力和影響力的三種學習理論是行為主義學習論，認知主義學習論和_______。
2. 課程反映一定的社會政治、經濟的要求，受一定 _______和_______及_______的制約。
二、論述題(8分)
試論語文知識教學和語文能力訓練之間的關系。
1．單項選擇題(8分)
(1)下列詞語中，加點的字讀音完全正確的一組是()。
(2)下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()。
A．以逸待勞分庭抗理信口雌黃哄堂大笑
B．漫不經心和顏悅色見微知著推心至腹
C．突如其來接踵而至精妙絕倫渾然一體
D．張燈結彩休戚與共不知所終估名釣譽
(3)語言的形式，——能是美的，是因為它有整齊的美，抑揚的美，回環的美。這些美
都是音樂所具備的，——語言的形式也可以說是語言的音樂美。在音樂理論中，有所謂
“音樂的語言”；在語言形式美的理論中，——應該有所謂“語言的音樂”。
填入橫線部分最恰當的一項是()。
A．之所以所以也B．為什么因而就
C．之所以所以就D．為什么因而也
(4)下列有錯的一項是()。
A．“聽說讀寫光榮而艱巨輕松愉快”全是并列短語
B．“他們能否按時完成這項工作，是整個計劃成功的關鍵”一句沒有語病
C．“心靈天地成都病人”都是名詞
D．“他雖然成績不怎么好，但是卻有著一顆熱忱助人的心”這是轉折復句
(5)下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是()。
A．道德是一切制度運行的社會土壤，道德與法律在一個國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可
B．雖然計算機應用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就
C．傳統節日時一宗重大而特殊的民族文化遺產，其文化內涵和相關習俗不應該與現代社會格格不入
D．將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識到完成了我生活中最重要的行動，我注定為記憶而生
(6)下列各句中，沒有語病的一句是()。
A．2008北京奧運會開幕式，以“和”字為核心創意，既融入了中國傳統文化的精髓，又彰顯了奧運新理念，獲得了觀眾的好評如潮
B．大學畢業生不應該只關注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關注的是作為接受過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務
C．小品《不差錢》對“不差錢”的反復宣稱，既表達了對某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農民提高自己社會地位的自覺自為
D．在這部對話式作品中，作者闡明了對尊重生命、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明等被現代性所遮蔽的人類理想精神的張揚
(7)按順序排列下面的語句．組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是()。
①人類世界所創造出來的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構成一個無言的小宇宙。
②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢、龍虎的紋身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實的、神話的或者生活的。
③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構成了青銅器的配方，一旦倒入“陶范”中，就會形成設計者心中的器物。
④沸騰后的冷卻使溶液成為一個厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各的圖像。
⑤銅的性格，因為錫與鉛的加入而默默改造了，熔點降低而冷卻后硬度增加。
A．④②①③⑤B．③④②⑤①C．①④②③⑤D．③⑤④②①
(8)下面是中國古代四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是()。
A．李逵——倒拔垂楊柳B．孫悟空——大鬧天宮
C．劉姥姥——進大觀園D．諸葛亮——三顧茅廬
2．填空題(12分)
(1)古代作品中寫山水之勝的，有《赤壁賦》中的“山川相繆，______________”，還有《蜀道難》中的“上有六龍回日之高標，______________”。
(2)同是寫秦朝暴政的，有《過秦論》中的“于是廢先王之道，______________”，還有《阿房宮賦》中的“使負棟之柱，______________”。
(3)雨果是19世紀_______(國別)浪漫主義文學的杰出代表，主要作品有《悲慘世界》《九三年》等。
(4)我國現代小說中，祥林嫂、翠翠、方鴻漸依次是《祝福》、《邊城》、《_______》中的主
人公。
二、科技文閱讀(9分)
如果你能在夜間觀賞到海發光，那是相當瑰麗的。它似星光萬點，又似乳光一片，更似絢麗多彩的禮花。人們稱這種現象為“海火”。這種迷人的景象是誰引起的呢?是誰的杰作呢?
有一種海發光出現在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時憑借其體內的一種脂肪物質就能微放光明。發光的特點是，由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成。但通常只有在海面有機械擾動或它們受到化學刺激時才比較鮮明。當海上風浪把它們推向礫石海岸時，它們受到更大的觸發而發光。放出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一拔緊接一拔，這樣的海發光被稱為火花型海發光。
還有一種海發光是由海洋發光細菌引起的。它們發光強度較弱，其特點是不論什么海況，也不管外界是否擾動，只要這種發光細菌大量存在，海面就會出現一片乳白色的光輝。這樣的細菌多在河口、港灣、寒暖流交匯處，特別是下水道入海被污染處最多，這樣的海發光被稱為彌漫型海發光。
另一種海發光是由海洋里軀體較大的發光物所引起的，如水母、海綿、苔蟲、環蟲和蚧貝等。水母軀體上有特殊的發光器官，受到刺激便發出較大的閃光。有些魚體內能分泌一種特殊物質，這種物質和氧作用而發光。這種發光通常是孤立出現的，在機械、化學作用刺激下，才比較醒目，它們發出的海光特點是一亮一暗，反復循環，如同閃光燈似的，這種的海發光被稱為閃光型海發光。
海發光不僅絢麗多彩，美麗誘人，而且最重要的是它與生產建設有著密切的關系。
海發光強的海區能映出黑夜的海景，因此在沒有月光的夜晚，當船舶遇到海發光時，能使船長產生錯覺，導致海損事故，影響船舶的安全航行。正確掌握海發光可以預報天氣，我國遼寧、河北一帶的漁民經多年觀察總結出“海火見、風雨現”的民諺。魚游動時所發生的海光，暴露了魚群的藏身之地，因此，經驗豐富的漁民在夜間利用它來捕魚。
(選自《語文報》)
1．請簡要概括絢麗多彩、美麗誘人的“海發光”的成因。(3分)
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2．不同類型的海發光各有什么特點?(3分)
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________
3．海發光與生產建設有著怎樣的密切關系?(3分)
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________