信息與信息處理
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課題 |
信息與信息處理 |
課型 |
新授課 | |||
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班 級 |
高一級1234班 |
授課時間 |
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教學目的 |
掌握信息、信息技術 | |||||
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教學重點 |
信息、信息技術 | |||||
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教學難點 |
信息的概念 | |||||
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教 具 |
無 | |||||
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教學方法 |
講解法、提問法、綜合歸納法、啟發式 | |||||
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課 時 |
1課時 | |||||
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教師活動 |
教 學 內 容 |
學生活動 | ||||
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引入新課 |
前沿科學的發展及應用 |
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正
課
講
授 |
講 解
提 問
出示課件 |
一、信息
信息：通過語言、文字、聲音、圖形、圖像等信號表示、傳送的實際內容(消息)。
特點：1、是客觀世界各種事物變化和特征的反映2、是可通訊的3、是知識。
數據：是記錄下來的可鑒別的符號，它本身并沒有意義，信息是對數據的解釋。
信息革命：人類社會的形成和發展過程中，經過了語言的形成、文字的產生與應用、造紙與印刷術的發明與應用、電報電話的發明與應用、計算機與現代通信技術的應用與發展為標志的五次信息革命。信息革命推動了人類文明發展過程。
二、信息處理
主要包括信息的收集、整理、加工、傳遞等過程。
三、信息技術
是信息處理的擴展技術，是包括傳感技術、通信技術和計算機技術等在內的綜合性技術。實現了信息的獲取、傳遞和存儲、加工、處理，其中計算機技術是現代信息技術的核心和支柱。
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閱讀總結
觀 察
舉手回答 | |||
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小 結 |
回顧本節主要內容。 | |||||
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練 習 |
見課本 | |||||
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作 業 |
1、信息是指________________其具有__________特點。
信息與數據的區別在于___________。
2、信息處理主要指_______________________________。
3、人類經歷了_________________________________五次信息革命。 | |||||
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課后記 |
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