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["序号","单位","岗位","人数","岗位职责","招聘条件"]
[1,"校长办公室","A岗（行政事务管理岗）",2,"1、负责起草学校工作计划要点、校长工作报告等行政重要文稿；\n2、负责起草学校向上级部门的综合性汇报材料，领导参加上级部门和校外各类会议交流的材料；\n3、负责起草学校重要活动上级领导的代拟稿，负责起草或审核学校相关活动领导的讲话稿以及办公室名义发出、上报的各类文稿；\n4、负责学校发文的流转、审核、发布；\n5、完成学校专题性调研，拟写相关材料和调研报告；\n6、完成领导交办的其他工作。","1、爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2、专业不限，文学、教育学相关专业优先，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），毕业于高水平大学（或科研院所）；\n3、第一学历须为本科，且毕业于高水平大学（或科研院所）；\n4、具有良好的英文听说读写能力和表达能力及沟通能力；\n5、具有较强的文字功底和政策研究能力，良好的综合协调能力和沟通能力，能够熟练使用办公设备及办公自动化软件；\n6、1995年1月1日（含）以后出生；\n7、身心健康。"]
[2,"数据资源管理办公室","A岗（行政事务管理岗）",1,"1、起草学校大数据战略规划和数据资源管理相关标准和制度；\n2、参与学校各类办学信息和大数据的收集、分析、和使用等工作，做好学校数据安全保障工作；\n3、做好云中苏大建设与协调工作，参与“云中大学”联创中心日常管理工作；\n4、做好学校高等教育基层报表统计和信息公开工作，参与学校概况、大事记、各类年鉴编写；\n5、参与学校中英文门户网站、校办网站等平台的建设与维护工作；\n6、完成领导交办的其他工作。","1、爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2、专业不限，计算机、高等教育学相关专业优先，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），毕业于高水平大学（或科研院所）；\n3、第一学历须为高水平大学或科研院所的本科；\n4、具有良好的英文听说读写能力和表达能力及沟通能力；\n5、具有较强的文字功底和政策研究能力，良好的综合协调能力和沟通能力，能够熟练使用办公设备及办公自动化软件；\n6、1995年1月1日（含）以后出生；\n7、身心健康。"]
[3,"团委","A岗（行政事务管理岗）",2,"1.做好思想引领、学生社团管理、校园文化、组织建设等工作。\n2.做好社会实践、创新创业等工作。\n3.做好“第二课堂成绩单”工作。\n4.指导校学生会、校学生社联、校学生科协、校团校、青年传媒中心、创业人社区等校级学生组织。\n5.协助做好全国“挑战杯”竞赛备战工作。\n6.做好领导交办的其他工作。","1.中共党员，具有良好的政治素质、思想素质和道德品质、较强的组织管理和协调沟通能力； \n2.热爱团学工作，关心学生成长，勤奋踏实，甘于奉献，开拓创新，有良好的团队合作意识，服务意识强，能够加班加点，抗压能力较强； \n3.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位，毕业于国内外高水平大学（或科研院所）；\n4.第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院及专转本学历），且本科毕业于国家“双一流”建设高校。\n5.在大学或研究生阶段，担任过学生干部或从事过社会工作，热心公益事业；\n6.熟练掌握办公自动化，有较强的语言文字表达能力及英语听说读写能力；\n7.1993年1月1日（含）以后出生；\n8.身心健康。"]
[4,"人力资源处、党委教师工作部","A岗（行政事务管理岗）",6,"岗位一 3名：\n1、围绕建立健全高校师德师风建设长效机制，协助制定规章制度、完善管理体系；\n2、协助开展师德教育、宣传师德典型、健全评价机制、完善监督机制；\n3、协助指导二级单位开展师德师风建设；\n4、协助负责教师思想政治和师德师风建设；\n5、协助负责信息化建设及维护；\n6、协助负责综合信息工作，协调各类信息的收集、汇总和上报；\n7、协助负责部门对外宣传。\n8.协助负责教师长期出国（境）管理工作；\n9.协助完成专业技术职务评聘工作；\n10.完成领导交办的其他事务工作。\n\n岗位二 3名：\n1.协助完成干部人事档案专项审核工作：审核干部人事档案；\n2.摘录、核对干部档案信息；催收、整理档案材料等；\n3.完成领导交办的其他事务工作。","岗位一 3名：\n1.中共党员，具有良好的政治素质、思想素质和道德品质、强烈的事业心和责任感，良好的团队合作意识和奉献精神；\n2.具有较强的组织管理和协调沟通能力，以及较强的文字功底和政策研究能力，能够熟练使用办公设备及办公自动化软件；\n3.具有良好的英文听说读写能力；\n4.专业不限，具有硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），毕业于高水平大学（或科研院所），第一学历须为高水平大学或科研院所的本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。 \n\n岗位二 3名：\n1.中共党员，具有良好的政治素质、思想素质和道德品质；\n2.工作踏实认真，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作意识和奉献精神；\n3.档案学专业背景，有相关档案工作经验者优先，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n5.性格开朗，身心健康。"]
[5,"财务处","B岗（其他专业技术岗）",1,"1、负责事业账套凭证审核制单工作，具体审核项目的开支范围、开支标准，确保票据的真实性、合法性，票据金额计算准确，报销手续完备，银行支付信息准确；正确使用会计科目，原则上当天收到的凭证当天完成审核工作；\n2、负责把部分不符合报销要求的报销单票据从报销单中取出另装信封，注明报销人、预约号、联系电话等信息，填写退单汇总表，下班前将报销单据及退单汇总表移交退单岗，将符合报销要求的报销单完成制单工作；\n3、负责对手续不全必须全部退单的报销单，填写退单汇总表，下班前将报销单及退单汇总表移交退单岗；及时审核补全手续后返回的报销单；及时修改并处理经由复核退回的报销单，如要删除需填补该空号，保证凭证序列完整；\n4、负责每天下班前核对分配的报销单是否齐全（当天被分配数=当天入账凭证数+当天退单数），确保被分配的预约单的安全性；\n5、负责退款重汇及支付失败凭证审核工作，原则上当天完成；\n6、负责按时完成领导交办的其他工作。","1、熟悉会计制度及会计核算流程，熟练操作财务软件及电脑办公软件；\n2、会计学或财务管理专业，具有硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），毕业于高水平大学；\n3、第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n4、工作细致严谨，责任心强，具备良好的沟通能力，团队意识强；\n5、1990年1月1日（含）以后出生；\n6、身心健康。"]
[6,"审计处","B岗（其他专业技术岗）",1,"财务审计岗位  1名：                           \n1.负责学校领导干部经济责任、专项经费、科研经费等项目的审计工作，包括：审计方案的拟定与实施，工作底稿编制，审计报告的起草等；\n2.负责建立审计项目的整改台账，实行动态管理，对已整改事项进行跟踪检查；\n3.完成领导交办的其他工作。  ","财务审计岗位  1名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.审计学、会计学或财务管理专业，本科及以上学历、学位（不含独立学院和民办二级学院），毕业于高水平大学（或科研院所），其中具有相关工作经验者优先；\n3.具有较强的文字能力和语言沟通能力，有较好的计算机应用能力；\n4.1990年1月1日（含）及以后出生；\n5.身心健康。   "]
[7,"教务部","A岗（行政事务管理岗）",2,"从事教学业务管理","1.中共党员，具有良好的政治素质、思想素质和道德品质、强烈的事业心和责任感，良好的团队合作意识和奉献精神；\n2.具有较强的组织管理和协调沟通能力，以及较强的文字功底和政策研究能力，能够熟练使用办公设备及办公自动化软件；\n3.专业不限，具有硕士研究生及以上学历、学位，毕业于高水平大学（或科研院所）；\n4.有教务管理经历的，在同等条件下优先录用；\n5.高等教育学相关专业毕业的，在同等条件下优先录用；\n6.1990年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康。"]
[8,"人文社会科学处","A岗（行政事务管理岗）",2,"岗位一 1人：\n1、协助处理部门日常行政事务。\n2、协助开展固定资产管理工作。\n3、协助完善内控制度及具体实施工作。\n4、协助进行文科各类科研档案的收集、整理、立卷、归档。\n5、协助组织和协调文科重大学术交流活动，协助文科学院举办全校性的学术报告会和多种形式的学术交流活动。\n6、协助进行人文社会科学研究工作综合性规章制度的拟定、综合性文稿的起草。\n7、其他综合性工作。\n岗位二 1人：\n1.协助开展智库项目的相关管理工作。\n2.协助开展与政府机关、企事业单位和社会团体的对接，组织开展多渠道、多层次的交流与合作。\n3.协助统筹相关资源，协调文科学院相关科研服务地方工作。\n4.协助开展组织服务地方的重要活动。\n5.其他社会服务方面的工作。","1、政治素质优秀，爱岗敬业，勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，有良好的团队合作精神和奉献精神；\n2、具有扎实的文字功底和政策研究能力，具备一定的综合协调能力、沟通能力。\n3、专业不限，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n4、第一学历须为本科学历、学位（不含独立学院和民办二级学院及专升本），且毕业于高水平大学（或科研院所）；\n5、1992年1月1日（含）以后出生；\n6、身心健康。\n"]
[9,"国有资产管理处","A岗（行政事务管理岗）",1,"1、负责实施学校资产清查方案；\n2、负责报废资产实物回收和实物处置；\n3、负责资产的日常检查和专项检查；\n4、负责闲置资产的实物调拨；\n5、完成领导交办的其他事务工作。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位；\n3.具有较强的文字功底和政策研究能力，良好的综合协调能力和沟通能力，能够熟练使用办公设备及办公自动化软件；\n4.1990年1月1日及以后出生；\n5.身心健康。"]
[10,"继续教育处","A岗（行政事务管理岗）/B岗（其他专业技术岗）",4,"岗位一 培训开拓与管理（A岗）2名：\n1.负责产业培训、社会培训、企业与行业培训领域的市场开拓工作、政策研究、项目策划及相关对接工作；\n2.负责在线培训课程录制管理工作。包括网络课程的拍摄对接工作、相关宣传片或视频课件的制作与剪辑工作；\n3.负责在线培训平台的运营管理及视频数据的整理维护工作；\n4.协助做好产业培训团队的协调与管理工作；\n5.认真完成领导交办的其他工作。\n\n岗位二 留学项目学生管理（A岗）1名：\n1.负责留学项目学生的思政教育，落实立德树人的根本任务； \n2.负责留学项目学生日常事务管理，负责指导班委开展工作，定期开展主题班会和各类学生活动；负责宿舍安全文明督查工作，推进文明宿舍建设；\n3.负责留学项目教学巡视督查，配合任课教师抓好学风建设，提高学生学习成绩；\n4.完成领导交办的其他工作。\n\n岗位三 留学项目雅思教师（B岗）1名：\n1.认真学习教育理论，钻研雅思教学，不断提高教学质量；\n2.根据各年级特点，认真备课完成教案。备课时做到教学目的明确、重难点突出，教学内容明确、方法得当； \n3.根据学生特点，选择不同的教学方式，课堂教学生动活泼，不断激发学生学习兴趣，确保班级雅思通过率达标；  \n4.积极参与学校组织的各类教研及学术活动；\n5.每学年至少承担一个班的班主任工作；\n6.认真完成学校交办的其他工作。","岗位一 培训开拓与管理（A岗） 2名：\n1.作风正派，品行端正,爱岗敬业，勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，有良好的团队合作精神和奉献精神； \n2.具有扎实的文字功底和政策研究能力，具备良好的综合协调能力、沟通能力； \n3.专业不限，本科及以上学历； \n4.符合以下条件者优先：\n  （1）熟悉在线培训资源建设，对课程录制有一定理解，熟悉宣传片、专题片、广告片等类型特效制作者。\n  （2）熟练使用premiere、edius等至少一种视频剪辑软件，了解AE、Flash等软件，能使用AE制作简单的宣传片，以及懂得一定网页代码者。\n  （3）具有教育技术学、影视后期等相关专业背景。\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。 \n岗位二 留学项目学生管理（A岗） 1名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，拥有良好的团队合作精神和奉献精神，具备较强的亲和力与沟通能力；\n2.专业不限，本科及以上学历；\n3.符合以下条件者优先：\n（1）有英语专业背景或海外留学经历者；\n（2）有相关工作经验者。\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n5.身心健康。\n岗位三 留学项目雅思教师（B岗） 1名：\n1.做事认真、积极主动、综合素质高、热爱教育事业、有很好的团队合作精神，应变能力强，能够承受一定工作压力；\n2.有较强的班级管理能力；\n3.英语专业，本科及以上学历、学位；\n4.符合以下条件者优先：\n（1）有海外留学背景者 ；\n（2）有高校留学项目教学工作经验，大型培训机构教学工作经验者；\n（3）具有英语教师资格证者；\n（4）取得British Council雅思官方培训师执照者。\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。 "]
[11,"国际合作交流处","A岗（行政事务管理岗）",1,"1、负责留学生、学生交流项目开拓、维护与管理；\n2、负责部门国际化工作的调研、策划、宣传；\n3、完成领导交办的其他工作。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神，及较强的跨文化交际能力；\n2.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），毕业于高水平大学（或科研院所）；\n3.第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n4.具有较强的组织管理和协调沟通能力，有较强的文字表达和计算机应用能力；\n5.一年及以上海外学习或研修经历，英语听说读写能力熟练。（有英语高级翻译、口译证优先）；\n6.1992年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康。"]
[12,"幼儿园","B岗（其他专业技术岗）",1,"1.认真遵守幼儿园园规，具有良好的师德，严禁体罚与变相体罚，有强烈的责任心和安全意识，防止事故发生，促使幼儿身心健康发展。\n2.严格按照幼儿园教学常规要求，认真制定并实施幼儿园各类教学计划，创设与保教要求相适应，并促使幼儿能主动参与的生活与教育环境。做好各项活动的观察、反思和效果记录，定期进行工作总结，不断提高保教质量。\n3.严格执行幼儿园安全卫生，保健制度。科学、合理地安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的饮食习惯、睡眠姿势、自理能力等；加强对本班体弱幼儿的照顾；根据季节做好防暑降温，防冻保暖等工作。\n4.根据规定做好家访、电访、来访接待、家长园地、幼儿成长纪念册、家长会等家园联系工作，与家长建立正常关系，不索要收受家长礼金礼物宴请等。 \n5.积极参与教科研活动，按时认真参加听课、评课、开课等活动，每年完成规定的培训学时。 \n6.搭班教师要互相合作，取长补短，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级工作制度，沟通思想，交流情况，统一教育方法，实行教育上的一致性。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有耐心，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.学前教育专业，本科及以上学历；\n3.具有幼儿园教师资格证（需在正式录用前获得）；\n4.具有普通话二级甲等（含）以上资格证书；\n5.具有一定的英语交流能力；\n6.具有一定的弹、唱、跳、画、教学等基本功，熟练掌握教育信息化技术，有较强的语言沟通和文字表达能力；\n7.1990年1月1日（含）以后出生；\n8.身心健康，形象好，气质佳；"]
[13,"校医院","B岗（其他专业技术岗）",2,"岗位一（药剂师） 1人：\n1、负责学校各医疗点药品调剂、管理等工作；\n2、完成领导交办的其他工作。\n\n岗位二(护士） 1人：\n1、负责学校各医疗点的临床护理工作；\n2、完成领导交办的其他工作。","岗位一（药剂师） 1人：\n1、勤奋踏实，责任心强，有较强的团队协作精神；\n2、热爱本职工作，服务态度好，善于与患者沟通，服从分配；\n3、药学专业，大专及以上学历；\n4、具有药师（含）以上职称，有二年（含）以上药剂相关工作经验；\n5、1990年1月1日（含）以后出生；\n6、熟悉计算机操作；\n7、身心健康。\n岗位二(护士） 1人：\n1、爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有较强的团队协作精神；\n2、热爱本职工作，服务态度好，善于与患者沟通，服从分配；\n3、护理学专业，大专及以上学历；\n4、具有护士执业资格，有二年（含）以上工作经验；\n5、熟悉计算机操作；\n6、1990年1月1日（含）以后出生；\n7、五官端正，身心健康。"]
[14,"老挝苏州大学","B岗（其他专业技术岗）",2,"对外汉语教师：\n担任老挝苏州大学本科生及汉语培训班教学工作。","1.热爱对外汉语教学事业，具有良好的政治思想素质、强烈的事业心和责任感、良好的团队合作意识；\n2.中国语言文学或文学等相关专业，硕士研究生及以上学历、学位；\n3.普通话达到二级甲等及以上水平；\n5.具有一年以上对外汉语教学经验；具有教师资格证或国外汉语教学经历者优先；\n6.1990年1月1日（含）以后出生；\n7.能够到老挝（万象）工作；\n8.身心健康。"]
[15,"国内合作办公室","A岗（行政事务管理岗）",1,"1.收集各地方和企业在经济社会发展过程中各类有效合作信息，协调、配合学院、部门组织力量开展各类合作；\n2.负责合作协议（项目）的协调、组织、管理，做好各类合作的引导和服务工作；\n3.根据合作协议（项目）的需要，负责起草、修订项目管理办法工作；\n4.负责加强与项目方及项目负责人的联系与沟通，及时了解项目进展情况，协助解决项目中出现的问题；协助做好相关项目验收及考核工作；\n5.负责合作项目的统计分析和数据报送工作；负责协议（项目）合同的梳理、保管工作。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神，能够创造性的开展工作；\n2.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位，毕业于高水平大学（或科研院所）； \n3.第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n4.具有较强的组织管理和协调沟通能力，领悟能力强，反应敏捷。吃苦耐劳，能适应经常性短期出差和加班；\n5.具有良好的中英文口头和书面表达能力；\n6.1991年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康。 "]
[16,"实验室与设备管理处（实验材料与设备管理中心）","B岗（其他专业技术岗）",1,"1.负责校级危险品仓库的管理工作，包括危险品仓库建设、设备设施管理等工作；\n2.负责化学试剂的发放工作，及时检查库存情况，对于易制毒化学试剂和管制品及时申请补充采购；\n3.负责及时做好易制毒、易制爆和剧毒品的领用情况登记工作，以备公安局安全检查；\n4.负责寄存剧毒品的安全管理和安全使用调配以及自有剧毒品的发放和管理工作，每月月底对易制毒、易制爆和剧毒品进行盘库；\n5.负责实验室废瓶和废液的接收统计和安全管理工作，以及实验室危废的外包服务单位沟通协调工作，保证每一次清运的顺利进行；\n6.负责监督检查各实验室使用单位废液的合理收集，对超量产废实验室提出整改意见，对非法倾倒废液以及其他不规范行为提出处理意见；\n7.负责废液收集过程的职业危害预防和控制工作；\n8.协助全校各类实验室危险物品（含危险化学品、放射性核素、病原微生物以及各类生物有害制剂等）、特种设备、辐射安全、生物安全以及实验动物安全的监督检查工作和实验室安全工作；\n9.完成领导交办的其他事务工作。","1.爱岗敬业、吃苦耐劳，有强烈的工作责任心，以及从事实验室安全管理必须具备的业务技能、身体素质和心理素质，具有钻研精神、团队合作精神和奉献精神，具备较强的协调沟通能力，服从工作安排；\n2.化学或相关专业，本科及以上学历、学位，有企业EHS管理工作经验者优先；\n3.具有较强的计算机应用能力，熟悉相关财务软件操作；\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n5.身心健康。"]
[17,"政治与公共管理学院","B岗（其他专业技术岗）/C岗（工勤技术岗）",5,"岗位一（B岗） 1名：\n1.管理学与大数据应用相关大型仪器设备的维护和操作培训；\n2.学院及实验室相关视频、3D素材、虚拟仿真教学资源的制作与处理；\n3.实验室相关的申报和总结材料的整理与撰写；\n4.学院及实验室网站的建设、维护与更新；\n5.实验室的日常管理与维护；\n6.学院的其他相关工作。\n岗位二（C岗） 4名：\n1.负责学生日常事务管理，指导班委开展工作，定期开展主题班会和各类学生活动；                   \n2.负责学生的思政教育，落实立德树人根本任务；    \n3.配合任课教师抓好学风建设，提高学习成绩；     \n4.抓好宿舍安全文明督查工作，推进文明宿舍建设；  \n5.配合教务秘书做好学生的相关教务工作；         \n6.完成学院领导交办的其他工作。","岗位一（B岗） 1名：\n1.遵纪守法, 爱岗敬业，勤奋踏实，有良好的团队合作和奉献精神，有强烈的进取心和较好的组织协调能力，能服从学院的工作安排；\n2.计算机科学与技术、数字媒体、教育技术等相关专业，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生、不含独立学院和民办二级学院）；\n3.具有良好的英文阅读能力和书面表达能力；\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n5.身心健康。\n岗位二（C岗） 4名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神，有较强的亲和力与沟通能力；\n2.有较强的文字写作和计算机操作能力；\n3.有两年以上相关学生工作或教务工作经验；\n4.专业不限，专科及以上学历；\n5.1975年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。"]
[18,"马克思主义学院","A岗（行政事务管理岗）",1,"1.根据学院安排承担相应的教务工作；\n2.根据学院安排承担相应的行政工作；\n3.领导交办的其他工作。","1.政治素质优秀（中共党员优先），爱岗敬业，勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，有良好的团结协作和奉献精神；\n2.有较强的组织、协调和管理能力，较强的口头表达能力和文字工作能力，熟练掌握办公自动化软件； \n3.专业不限，具有马克思主义理论专业背景优先，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.具有思政、党建相关工作经验优先。\n5.身心健康。"]
[19,"教育学院","A岗（行政事务管理岗）",1,"1.负责培训项目的日常运作，包括培训中学员报到通知发放，学员报到、住宿安排和离校安排，学员学习过程管理及成绩管理，专家授课提醒和专家助教工作，学员培训满意度测评，学员餐饮管理安全管理等等；\n2.参与培训计划的制定，担任外出跟岗实习、现场教学的领队；\n3.与学校相关职能部门和服务提供机构沟通协调，在培训教室、培训用车、材料印刷等方面提供保障；\n4.负责培训后期的财务报销工作；\n5.负责培训的宣传工作；\n6.完成领导交办的其他工作。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，有良好的团队合作精神；\n2.有责任心，有耐心，有较强的沟通能力和亲和力；\n3.有较强的文字能力，熟练使用计算机，熟练掌握常用办公软件和视频音频制作软件；\n4.心理学专业，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n5.有培训工作经验者优先；\n6.1995年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康，能适应高强度的工作节奏。"]
[20,"材料与化学化工学部","A岗（行政事务管理岗）",2,"1.按照领导安排，完成学科建设、教学科研、人才培养、党建工作等；\n2.完成学部安排的党政日常事务；\n3.完成学部交办的其他工作。\n","1.具有良好的政治素质和道德品质、爱岗敬业、吃苦耐劳，有责任心和奉献精神，具备较强的文字功底，有良好的协调沟通和团队协作能力，熟悉计算机办公软件，服从工作安排；\n2.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位，化学、材料、化工等相关专业优先；\n3.具有相关管理经验者优先；\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n5.身心健康。"]
[21,"医学部","B岗（其他专业技术岗）/C岗（工勤技术岗）",6,"岗位一（B岗） 1人：\n1.留学生班主任工作；\n2.协助做好留学生出入境工作；\n3.协助做好留学生奖惩管理工作；\n4.协助做好留学生各项数据的统计工作；\n5.完成领导交办的其他工作。\n\n岗位二（C岗）：培训主管1人\n1.全面负责培训项目管理工作；\n2.负责培训项目需求、调研、策划、宣传等工作；\n3.负责培训市场开拓与维护；\n4.负责培训项目的组织实施；\n5.完成领导交办的其他工作。\n\n岗位三（C岗）：培训管理4人\n1.培训班班主任工作，负责培训班日常管理及学员的思想政治工作；\n2.完成培训班信息收集、收费、证书、报销、总结等工作；\n3.协助培训主管开拓培训市场及项目的组织实施；\n4.完成领导交办的其他工作。","岗位一（B岗） 1人：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神、奉献精神和服务意识；\n2.有较强的语言表达、组织协调和沟通能力，具备较好的英语交流能力；\n3.能熟练运用办公软件；\n4.专业不限，英语（含师范类）、对外汉语相关背景优先，本科及以上学历、学位；\n5.1990年1月1日（含）以后出生，有2年以上工作经验；\n6.身心健康。\n岗位二（C岗）：培训主管1人\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.具有培训管理工作经验，有3年以上培训管理经验者优先；\n3.具有较强的市场开拓能力，沟通能力强；\n4.有较强的文字写作和计算机操作能力；\n5.专业不限，本科及以上学历、学位；\n6.1980年1月1日以后出生；\n7.身心健康。\n岗位三（C岗）：培训管理4人\n1.具有一定的培训工作经验，经验丰富者优先；\n2.具有较强的责任心、亲和力与沟通协调能力；\n3.熟练运用办公系统；有一定财务工作经验者优先；\n4.具有较强的文字功底；\n5.专业不限，具有专科及以上学历；\n5.1975年1月1日以后出生；\n6.身心健康。"]
[22,"医学部实验动物中心","C岗（工勤技术岗）",1,"主要从事实验动物饲养、管理等工作。 ","1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.专业不限，本科及以上学历，有生物医药背景者优先；\n3.如具备1年以上本领域工作经验，可优先考虑；\n4.1990年1月1日（含）后出生。\n5.身心健康。"]
[23,"医学部公共卫生学院","B岗（其他专业技术岗）",1,"主要参与左辉教授团队项目现场协调、人群生物样本收集与检测，并协助负责课题组管理及日常事务处理、实验室建设、仪器设备管理和维护等工作。承担学院部分党务行政管理工作。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神； \n2.医学或生物学相关专业，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）； \n3.第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院），预防医学专业优先；\n4.具有较强的组织管理、协调沟通能力和领悟能力。有流行病学现场及实验室工作经验者优先考虑；\n5.具有良好的英文听说读写能力；\n6.1991年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康。 "]
[24,"东吴学院","A岗（行政事务管理岗）",1,"综合办公室工作人员 1名：             \n1.协助学院领导做好师资招聘工作，协助老师办理入职手续；\n2.负责学院教师的日常考勤、年度考核及岗位聘任考核等工作；\n3.协助学院领导完成教师的职称评聘工作；\n4.负责管理学院教职工人事信息数据库；负责有关人事信息的收集、汇总、统计和整理工作；\n5.协助教师办理教职工退休手续；做好人事档案的收集、保管等工作；\n6.完成领导交办的其他工作。 ","1.中共党员，政治素质优秀，爱岗敬业，勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，有良好的团结协作和奉献精神；\n2.有较强的组织、协调和管理能力，较强的口头表达能力和文字工作能力，熟练掌握办公自动化软件； \n3.专业不限，有人力资源相关工作经验者优先，硕士研究生及以上学历、学位；\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n5.身心健康。    "]
[25,"红十字国际学院","A岗（行政事务管理岗）",3,"岗位一 1名：\n1.承担学院综合办公室相关管理服务工作；\n2.协助做好对外联络与交流、外单位的来访接待及会务安排等工作；\n3.负责学院师资团队管理相关工作；\n4.负责学院网站运行、管理及信息化建设工作；\n5.负责学院项目开拓、维护与管理工作\n6.完成领导交办的其他事务工作。\n岗位二 1名：\n1.通过调研，为学院领导提供决策参考依据；\n2.协助学院学科负责人做好相应工作；\n3.负责教学科研发展相关的经费管理和相关事务；\n4.负责学院教学科研规划和管理工作；\n5.负责学院人才引进相关工作；\n6.完成学校研究生院、学科办等职能部门布置的各项工作；\n7.完成学院领导交办的其他工作。\n岗位三 1名：\n1.承担教学科研办公室相关管理服务工作；\n2.负责国内外合作交流项目的拓展与推进； \n3.负责对外交流活动的组织、协调与翻译等； \n4.完成国际合作处等对口职能部门布置的各项工作；\n5.完成领导交办的其他事务工作。","岗位一 1名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神，及较强的跨文化交际能力；\n2.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位，第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n3.具有较强的组织管理和协调能力，有较强的文字表达和计算机应用能力；\n4.一年及以上海外（英语国家）学习或研修经历，英语听说读写能力熟练；\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。\n岗位二 1名：\n1.具有良好的政治素质、思想素质和道德品质，作风正派，品行端正,爱岗敬业，勤奋踏实，具有良好的团队合作意识和奉献精神； 　\n2.具有较强的组织管理和协调沟通能力，熟练的英语口笔译能力，有较强的文字表达和计算机等办公自动化应用能力； \n3.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位，且硕士毕业于海外高水平大学；\n4.1990年1月1日（含）以后出生；\n5.身心健康。\n岗位三 1名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神，及较强的跨文化交际能力；\n2.具有较强的组织管理和协调能力，有较强的文字表达和计算机应用能力；\n3.专业不限，硕士研究生及以上学历、学位，且硕士毕业于海外高水平大学，第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n4.英语听说读写能力熟练；\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。"]
[26,"医学部唐仲英血液学研究中心","A岗（行政事务管理岗）/B岗（其他专业技术岗）",4,"岗位一（A岗） 1名：\n1、协助完成科研项目、研究生培养等日常管理工作；\n2、协助处理办公室日常事务；\n3、协助起草各类通知、总结、报告、公文等；\n4、协助各类会议的组织、准备、纪要工作；\n5、负责资料的及时整理归档、撰写总结报告\n6、完成上级领导交办的其他事务。\n岗位二（A岗） 1名：\n1、协助完成科研项目、研究生培养、学生管理、实验室安全等日常管理工作；\n2、协助处理办公室日常事务；\n3、协助起草各类通知、总结、报告、公文等；\n4、协助各类会议的组织、准备、纪要工作；\n5、负责资料的及时整理归档、撰写总结报告\n6、完成上级领导交办的其他事务。\n岗位三（B岗） 1人：\n从事相关科研项目研究，协助完成课题组日常事务、实验室管理和维护等工作，服从责任教授的工作安排。\n岗位四（B岗） 1人：\n1.在课题组负责人（PI）指导下完成课题组项目的研究工作；\n2.协助PI进行项目管理。服从PI所安排的其它课题组日常工作包括实验室管理和维护，并参与指导学生等工作。","岗位一（A岗） 1名：\n1.具有良好的政治素质、思想素质和道德品质、较强的组织管理和协调沟通能力，有良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.具有较强的文字和信息处理能力，具有较好的计算机应用能力；\n3.医学类、生物医药相关专业，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），有相关产学研转化工作经验者优先；\n4.第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院），且本科或研究生毕业学校须为“双一流”高校或相当水平的科研院所、国外知名大学；\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。\n岗位二（A岗） 1名：\n1.政治素质优秀，爱岗敬业，勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，有良好的团结协作和奉献精神，具备较强的协调沟通能力，服从工作安排；\n2.具有较强的文字和信息处理能力，具有较好的计算机应用能力；\n3.生物医学相关专业，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n4.第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院），且本科或研究生毕业学校须为“双一流”高校或相当水平的科研院所、国外知名大学；\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。\n岗位三（B岗） 1人：\n1、遵纪守法、爱岗敬业、勤奋踏实、严谨求实，具有良好的学术与科研道德；\n2、具有较强的肿瘤免疫学相关的研究经历；\n3、在重要学术刊物上发表过有影响的论文或拥有国家发明专利等；\n4、专业不限，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），具有较强的科研动手能力和一定的写作与文献综合能力；\n5、有强烈的工作责任心、团队合作精神和奉献精神，具备一定的协调沟通能力，服从工作安排；\n6、1992年1月1日（含）以后出生；\n7、身心健康。\n岗位四（B岗） 1人：\n1、遵纪守法、身心健康、爱岗敬业、勤奋踏实，有强烈的进取心且具有良好的团队合作精神和一定的组织协调能力；\n2、具有生物、基础医学相关专业背景,硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n3、1992年1月1日（含）以后出生；\n4、身心健康。"]
[27,"医学部骨科研究所","A岗（行政事务管理岗）/B岗（其他专业技术岗）",3,"岗位一（A岗） 1名：\n1.负责研究所各类会议的组织、准备工作；\n2.协助起草各类通知、纪要等相关文稿；\n3.负责科研、人事等事务的传达和协调工作；\n4.协助做好研究所的其他行政及管理事务。\n\n岗位二（B岗） 1名：\n主要协助生物力学实验室的科研工作。\n\n岗位三（B岗） 1名：\n从事神经再生相关研究，并协助责任教授进行课题申请、实验室管理、仪器设备管理和维护等工作。","岗位一（A岗） 1名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.理工、医学类专业，具有生物学、医学、机械、力学等相关专业背景者优先，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n3.具有较强的组织管理和协调沟通能力，有较强的文字表达和计算机应用能力；\n4.具有良好的外文阅读和书面表达能力；\n5.熟悉研究所及高校日常管理工作，具有行政管理经验者优先；\n6.1990年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康。\n\n岗位二（B岗） 1名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.具有机械工程学、力学、生物学、生物医学工程等相关专业背景，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生）；\n3.熟悉实验室日常管理工作，具有大型实验仪器设备操作经验者优先； \n4.具有良好的文字运用和口头表达能力以及外文阅读和书面表达能力；\n5.1990年1月1日（含）以后出生。\n6.身心健康。\n\n岗位三（B岗） 1名：\n1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.具有生物化学、遗传学、信号传导通路等相关医学专业背景，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n3.具有下列条件者之一可优先考虑：\n（1）具有小动物手术经验；\n（2）具有神经轴突再生和神经发育等研究经历；\n（3）在以上相关领域发表过相关论文。\n4.具有良好的文字运用和口头表达能力以及外文阅读和书面表达能力；\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。"]
[28,"医学部生物医学研究院","A岗（行政事务管理岗）/B岗（其他专业技术岗）",5,"岗位一（A岗） 1名：\n1.负责IBMS研究生秘书的日常工作；\n2.承担IBMS部分教务秘书日常工作；\n3.协助做好IBMS办公室日常事务工作；\n4.领导交办的其他工作。\n\n岗位二（B岗） 4名：\n1.负责科研团队内(a)仪器设备运行和维护管理;(b)实验室安全卫生管理;(c)科研项目经费使用和管理；(d)学生科研课题进程及思想动态监督;(e)各项信息和资料整合统计；(f)课题组PI交办的科研任务及各项事宜；\n2.服从研究院的各项安排。","岗位一（A岗） 1名：\n1.政治素质优秀，爱岗敬业，勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，有良好的团结协作和奉献精神，具备较强的组织管理和协调沟通能力，领悟能力强，吃苦耐劳，服从工作安排，安心于本职工作；\n2.基础医学、生物学等相关专业，硕士研究生及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），毕业于高水平大学（或科研院所）；\n3.第一学历须为本科（不含独立学院和民办二级学院）；\n4.有较强的中英文听说读写能力；\n5.1990年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。\n\n岗位二（B岗） 4名：\n1.政治素质优秀，爱岗敬业，勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，有良好的团结协作和奉献精神，具备较强的协调沟通能力，服从工作安排；\n2.免疫学、细胞生物学、生物化学和分子生物学等相关专业，本科及以上学历、学位（含2021年应届毕业生），毕业于高水平大学（或科研院所），不含独立学院和民办二级学院；\n3.有较强的英语听说读写能力；\n4.吃苦耐劳，安心于本职工作；\n5.有免疫学相关实验操作技能、流式细胞仪和激光共聚焦显微镜等大型设备管理、维护、使用经验者优先；\n6.1990年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康。"]
[29,"医学部心血管病研究所","B岗（其他专业技术岗）",1,"实验人员：\n学习国内外相关实验标准，协助责任教授进行实验室建设；\n负责斑马鱼养殖系统及其他设备的日常管理和维护工作；\n完成责任教授安排的其他工作。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，工作细致，有强烈的事业心和责任感，良好的团队合作精神和奉献精神；\n2.具有良好的文字运用和口头表达能力以及英文阅读和书面表达能力；\n3.具有实验动物、动物科学、畜牧兽医、生物学等相关专业背景，本科及以上学历、学位；\n4.熟悉实验室日常管理工作、熟悉斑马鱼实验操作和设备管理者优先；\n5.1989年1月1日（含）以后出生；\n6.身心健康。"]
[30,"医学部造血干细胞移植研究所","A岗（行政事务管理岗）",1,"1. 承担研究所科研秘书工作，协助开展研究所日常科研工作和协调沟通工作。\n2. 承担研究所安全员工作，负责研究所日常实验室安全管理及检查等工作。\n3. 负责研究所基础设施包括水、电、空调等的维护与报修工作。\n4. 领导交办的其他事物。","1.爱岗敬业，勤奋踏实，有良好的团队合作精神和奉献精神，有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力； \n2.临床医学、基础医学、公共卫生、药学及生命科学相关专业，本科及以上学历、学位，毕业于高水平大学（或科研院所）；\n3.具有熟练的计算机应用能力； \n4.具有良好的英文交流、阅读和书面表达能力，通过大学英语四级考试或六级考试，听说读写能力强；\n5.具有良好的公文写作能力、语言表达能力；\n6.1990年1月1日（含）以后出生；\n7.身心健康。"]