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["序号","部门","岗位名称","岗位职责","招聘条件","招聘人数","备注"]
[1,"网\n络\n与\n信\n息\n化\n中\n心","一卡通部数据管理应用","1.物联网应用系统的建设与运维；\n2.一卡通平台的管理与优化；\n3.一卡通数据的应用与开发；\n4.一卡通数据库的管理与维护。","1.计算机、电子、自动化等相关专业；\n2.具有较强的Web、数据库编程能力，熟悉Java、ASP.NET等常见编程语言；\n3.熟悉Oracle数据库, SQL Server数据库，有相关数据库认证优先；\n4.良好的沟通能力及团队合作精神，责任心强 。",1]
[2,null,"网络通讯部网络运行维护","1.校园网设备的运行维护；\n2.核心服务的运行维护；\n3.校园网和CERNET地区网传输、出口运行监控；\n4.对维修人员和用户的二线技术支持；\n5.维护、监控校园网数据中心基础设施；\n6.其他大连地区院校入网时的技术支持。","1.计算机、自动化、电工、电子类等相关专业；\n2.具备良好的人际沟通能力、学习能力和团队合作精神，具有组织、管理、协调能力；\n3.熟悉Linux/Unix操作系统；\n4.熟悉C、Python语言；\n5.熟悉IPv4/IPv6路由协议，能够独立完成基本交换机、路由器配置管理。",1]
[3,"图\n书\n馆","流通咨询服务岗1","1.开展图书馆各类馆藏的日常整理和动态管理工作； \n2.参与各类馆藏的揭示和服务； \n3.参与读者阅读、体验、互动及各类展览等相关工作； \n4.参与各类读者文化素质教育工作； \n5.开展与馆藏有关的信息咨询工作； \n6.根据需要，完成图书馆安排的其他工作。","1.具有图书情报或信息管理专业背景；\n2.具备良好的为读者服务意识和优秀的团队协作精神；\n3.熟练掌握并运用系列办公软件，中英文写作与文字综合能力较强；\n4.具有较强的沟通交流及执行能力。",1]
[4,null,"流通咨询服务岗2","1.开展图书馆各类馆藏的日常整理和动态管理工作； \n2.参与各类馆藏的揭示和服务； \n3.参与读者阅读、体验、互动及各类展览等相关工作； \n4.参与各类读者文化素质教育工作； \n5.开展与馆藏有关的信息咨询工作； \n7.根据需要，完成图书馆安排的其他工作。","1.具有图书情报或信息管理专业背景；\n2.具备良好的为读者服务意识和优秀的团队协作精神；\n3.熟练掌握并运用系列办公软件，中英文写作与文字综合能力较强；\n5.具有较强的沟通交流及执行能力。",1]
[5,null,"平台研发与应用推广岗","1.参与图书馆应用平台的技术研发和应用推广工作； \n2.参与各相关平台的需求调研、设计、测试、培训、跟踪维护等工作； \n3.参与数据服务、数据挖掘、数据分析、数据处理等相关工作；  \n4.负责部分应用系统的日常管理； \n5.负责部分数据库的日常管理； \n6.参与数字图书馆相关技术的探索和研究工作； \n7.根据需要，完成图书馆安排的其他工作。","1.具有信息科学（含计算机科学与应用、软件工程、信息系统管理等相关专业）学科背景； \n2.掌握计算机新技术、新知识，具备系统设计、开发能力；\n3.了解数据挖掘技术，熟悉至少一种相关软件，如Python，R语言等； \n4.有较强的责任心和敬业精神，并具有良好的团结协作精神和服务意识，服从图书馆的工作安排。",1]
[6,null,"情报分析与服务岗","1.参与图书馆情报分析与服务的规划设计；\n2.参与科研绩效、人才评估等指标及模板的设计；\n3.结合数据科学与计算机技术的最新发展，参与情报产品的规划及设计；\n4.开展情报研究，提供科研绩效及决策支持服务，为学校科研管理部门、学部和学院等，提供科研绩效分析报告，学科评估分析报告，学院绩效分析报告，人才评估报告等；\n5.开展数据支持服务，为学校科研管理部门、学部和学院等，提供科研绩效数据；\n6.跟踪情报研究的最新进展，收集、整理或翻译相关资料；\n7.参与咨询服务及定题服务；\n8.根据需要，完成图书馆安排的其他工作。","1.具有理工科专业背景，了解数据分析、数据仓储，有相关项目或实习经验者优先；\n2.了解并能熟练应用数据分析及可视化工具，具有较强的数据处理及分析能力；\n3.熟练掌握计算机办公系统及网络信息检索技术，具有较强的信息搜集与综合分析能力；\n4.具有较强的英语听说读写能力；\n5.具有较强的学习能力、研究能力和创新能力；\n6.有较强的责任心和敬业精神，并具有良好的团结协作精神和服务意识，服从图书馆的工作安排。",1]
[7,null,"知识产权咨询馆员岗","1.参与知识产权信息咨询服务，挖掘校内外对知识产权服务的潜在需求；\n2.参与知识产权信息素养教育，通过相关培训和讲座，普及知识产权信息知识及技能；\n3.跟踪国内外图书馆知识产权服务研究与实践的最新进展，借鉴其中的可行性成果，用于拓展我馆知识产权服务；\n4.参与数据支持服务，构建支撑平台，承担学校知识产权信息及相关数据文献情报的收集、整理、分析工作；\n5.能够独立完成知识产权分析和评议报告，进行全流程记录，整理成经典案例；\n6.根据需要，完成图书馆安排的其他工作。","1.具有具有理工科专业背景，知识产权及专利学科背景者优先；\n2.熟悉了解国家知识产权法律法规；\n3.熟练了解知识产权分析方法和工具；\n4.具有较强的英语听说读写能力；\n5.具有较强的学习能力、科研能力和综合分析能力；\n6.有较强的责任心和敬业精神，并具有良好的团结协作精神和服务意识，服从图书馆的工作安排。",1]