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["2018年淮安市洪泽区公开招聘教师考试专业参考目录"]
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["专业类别","涵    盖   专   业"]
["中文类","中国现当代文学、中国语言文学、中国语言文化、汉语、汉语言、汉语言文学、汉语言文学（师范）、汉语言文字学、汉语言文学教育、汉语言教育、汉语言文学与文化传播、汉语国际教育、对外汉语、古典文献学、现代汉语、古汉语文学、中文、中文应用、应用语言学、语言学与应用语言学、中国少数民族语言文学、秘书学、语文教育、语文课程与教学论、学科教学（语文）、汉语言文学（文秘）、汉语言文学（涉外文秘）、汉语言文学（涉外汉语）、古代文学（研究生）、小学教育（文）、小学教育（文科）、小学教育（双语）、教育学（小学双语教育）、教育学（小学教育）、教育学（小学语文）、小学教育、教育学（小学全科教育）、小学语文教育 、小教双语（其中：后十类限小学语文教师岗位）"]
["数学类","数学、基础数学，数学教育、数学与（及）应用数学、数学与信息科学、数学科学与应用、运算学与控制论、运筹学与控制论、计算数学、信息与计算科学、应用数学、数理基础科学、概率论与数理统计、学科教学（数学）、金融数学、小学教育（理）、小学教育（数学）、小学全科教育、教育学、小学教育（其中：后五类限小学数学教师岗位）"]
["英语类","英语、英语（师范）、商务英语、经贸英语、英语翻译、英语语言文学、英语教育、外国语言及应用语言学、学科教学（英语）、英语（实用英语）、应用英语、课程与教学论（研究生）、教育学、小学教育（双语）、小教英语、小学教育、小学英语教育、小学教育（英语）、小学教育（英语方向）、小教双语、少儿双语教育  （其中：后八类限小学英语教师岗位）"]
["物理类","物理、物理学、物理学教育、物理教育、应用物理学、核物理、化学物理、声学、工程力学、理论与应用力学、工程结构分析、理论物理、粒子物理与原子核物理、光学、原子与分子物理、等离子体物理、流体力学、凝聚态物理、无线电物理、固体力学、一般力学与力学基础、工程力学、流体力学、地球物理学、材料科学与工程、材料物理、高分子材料与工程"]
["化学类","化学、化学（师范）、化学教育、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、学科教学化学、化学课程与教学论、"]
["生物类","生物、生物学、生物学教育、生物技术、生物科学、生物科学（师范类）、生物化学与分子生物学、生物信息学、生物工程、发育生物学、生态学、微生物学、细胞生物学、水生生物学、植物学、动物学、生理学、神经生物学、遗传学、生物物理学、生物科学与生物技术、生物资源科学、生物信息技术"]
["政治类","思想政治教育、政治教育、政治思想教育、思想政治、国际政治、政治学、政治学（师范）、经济学与哲学、哲学、逻辑学、宗教学、科学社会主义、中国共产党历史、科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与中国共产党党史、政治学理论、中外政治制度、中共党史、国际关系、马克思主义理论与思想政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究"]
["历史类","历史、历史学、历史学教育、历史教育、历史（师范）、世界历史、世界史、历史学（中国史）"]
["地理类","地理、地理学、地理学教育、地理科学、地理科学（师范）、地理信息系统、人文地理学、地理科学、自然地理学、地理教育"]
["音乐类","音乐学、音乐学（师范）、音乐学（师范类）、音乐学（现代音乐）、音乐学（音乐教育方向）、音乐表演、音乐教育、艺术教育（音乐教育）、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈编导音乐、音乐与舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、小学教育（艺体）（其中最后一类限小学音乐教师岗位）"]
["体育类","体育、体育学、体育教育、体育教育（健美操）、体育教育（足球）、体育教育训练学、运动康复、体育与健康、体育人文社会学、运动人体科学、竞技体育、休闲体育、社会体育、民族传统体育、运动训练、社会体育指导与管理、民族传统体育、民族传统体育学、武术与民族传统体育、学科教学（体育）、体育专项、小学教育（体育）、小学教育（艺体）、小学体育、小学教育（其中：后四类限小学体育教师岗位）"]
["美术类","绘画、美术学、美术教育、动画、动画艺术、动画设计、雕塑、陶艺、书法学、中国画、学科教学（美术）、摄影、艺术设计、环境艺术设计、美术学（油画）、艺术教育、环境、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、动漫设计与制作、广告学（设计与制作）、电脑艺术设计、小学教育（艺体）"]
["心理学类","发展与教育心理学、心理学、基础心理学、教育学、教育心理学、社会心理学、应用心理学、心理咨询与心理健康教育、心理咨询、心理健康教育、应用心理（学）"]
["信息技术类","（计算机）多媒体技术、电子与计算机工程、电子政务（办公自动化）、动漫设计与制作、广告媒体开发、航空计算机技术与应用、计算机、计算机办公应用、计算机办公自动化、计算机多媒体技术、计算机辅助制图、计算机管理（应用）、计算机及应用、计算机计术及应用、计算机技术与维修、计算机教育、计算机科学及应用、计算机科学技术与应用、计算机科学教育、计算机科学理论、计算机科学与工程、计算机科学与技术、计算机控制、计算机控制（技术）、计算机器件及设备、计算机情报、计算机数据库（技术）、计算机速录、计算机通信、计算机通信（通讯）、计算机通信工程、计算机系统结构、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机信息管理（应用）、计算机信息管理与计算机系统、计算机信息科学（工程或技术）、计算机信息应用、计算机音乐制作、计算机应用、计算机应用技术、计算机应用与维护、计算机应用与信息管理、计算机硬件（器件或设备）、计算机硬件与外设、计算机与经济管理、计算机与信息管理、计算机原理与维修、计算机组织与系统结构、信息管理与信息系统、计算机信息工程、信息与计算科学、三维动画设计、数据库开发与管理、图形图像制作、信息网络与多媒体技术、智能监控技术、智能科学与技术、自动化（自动控制与信息技术）、教育技术（师范）、现代教育技术、教育技术学"]
["学前教育类","学前教育（学）、学前辅导与保育、幼师、幼教保育、幼儿教育、幼儿艺体教育、幼教艺术、早期教育、美术教育（幼儿教育）、音乐教育（幼儿教育）、英语教育（幼儿教育）、教育管理（幼儿）"]
["舞蹈类","舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈教育、音乐与舞蹈学、歌舞表演"]
["影视与设计学类","数字媒体艺术、数字媒体技术、影视艺术技术、视觉传达设计、广播影视编导、广播电视编导、影视摄影与制作"]
["汽车维修类","汽车运用与维修、汽车检测与维修（技术）、汽车营销与维修、汽车电子技术、汽车改装技术、汽车服务工程、汽车制造与装配技术、车辆工程、汽车运用技术、汽车运用工程、汽车维修工程教育、新能源汽车技术、新能源汽车维修技术、现代汽车技术、汽车制造与装配、汽车维修、汽车电器维修、汽车钣金与涂装、汽车检测"]
["注：应聘人员所学专业未被《目录》收入的，须经淮安市洪泽区公开招聘教师领导小组研究认定，如认定该专业与应聘岗位要求的“专业类别”在《目录》中所列专业相近或相似的，即视为符合专业条件。"]