A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
16.教育發展的方向是（ ）。
A.全民教育
B.終身教育
C.教育民主化
D.教育現代化
17.美國心理學家布魯姆的研究發現，學前階段是人的智力發展極為迅速的時期，而對智力影響最大的因素是（�。�。
A.遺傳素質
B.環境
C.胎教
D.父母文化程度
18.我國幼兒教育機構的主體部分是（�。�。
A.社區活動中心
B.游戲小組
C.親子班
D.幼兒園
19.我國幼兒教育管理主要是（�。�
A.中央政府負責
B.地方政府負責
C.民間團體負責
D.幼兒園自治
20.教師組織兒童反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗，形成簡單技能和行為習慣，這種方法是（ ）。
A.語言法
B.行動操練法
C.環境體驗法
D.移情法
21.幼兒期大腦皮質的發展處于人生的初級階段，其（�。�。
A.抑制能力較差
B.抑制能力較強
C.興奮能力較差
D.抑制能力一般
22.教師和幼兒雙方圍繞一個問題或主題，自由地發表自己的想法、意見，表達自己的感受、體驗，進行相互交流。該教師運用了（�。�。
A.談話法
B.講解法
C.演示法
D.示范法
23.在多數情況下，兒童厭食主要是由于（�。�
A.身體出現了病變
B.情緒壓抑或緊張等心理原因
C.挑食的壞習慣
D.吃過多的零食
24.“培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識”，該目標屬于幼兒全面發展的（�。�。
A.德育目標
B.智育目標
C.美育目標
D.體育目標
25.20世紀70年代，世界學前教育目標（ ）。
A.著重智力開發
B.強調培養創造力
C.重視兒童個性、情感和社會化發展
D.重視兒童全面和諧發展
26.《幼兒園工作規程》規定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（ ）小時。
A.一
B.兩
C.三
D.四
27.“穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中（�。┑幕緝热荨�
A.生活方面
B.動作方面
C.關注環境
D.待人接物
28.幼兒游戲的基礎與源泉是（ ）。
A.生活經驗
B.教師引導
C.同伴引導
D.家長指導
29.在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開展相應的教育活動，這就是（�。�
A.游戲教育化
B.教育游戲化
c.教育活動游戲化
D.游戲活動教育化
30.家庭經濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現了家長育兒中（�。┑氖貏t。
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規矩明確
D.適當回避